L’astronomie est une des sciences les plus anciennes de l’histoire et pourtant elle reste encore aujourd’hui une discipline exceptionnellement moderne : au cours de ces dernières décennies, les astronomes ont plus appris sur la nature intime de l’Univers qu’en cinq millénaires. Notre programme “Enseigner l’Univers” a pour but de transmettre ces connaissances nouvelles aux jeunes générations par l’intermédiaire de leurs professeurs.
Crédit image : Antenna / Unsplash.
Dans le cadre du plan de formation prévu par les Académies d’Ile-de-France, chaque année depuis 2011, les scientifiques du laboratoire APC et d’autres institutions proposent aux enseignant·e·s du secondaire l’atelier : “Enseigner l’Univers”.
Le dispositif
Plongé·e·s quelques jours durant dans le monde des astroparticules et de la cosmologie, les enseignant·e·s se voient présenter les dernières découvertes et les perspectives futures de la recherche.
À cette formation théorique, s’ajoute une formation pratique au cours de laquelle nous présentons différents outils pédagogiques développés par notre équipe en collaboration avec des expert·e·s européen·ne·s en pédagogie pour rapprocher la physique de pointe aux programmes de l’Education Nationale et la rendre exploitable en classe.
Les chiffres clés
Grace à “Enseigner l’Univers” plus de 400 enseignant.e.s ont déjà été formé.e.s L’ateliers a été animé par plus de 20 scientifiques au fil des années avec des orateurs d’exception comme le Prof. George Smoot, lauréat du prix Nobel en physique 2006, et le Prof. Joseph Silk, lauréat du prix Balzan 2011 pour son travail précurseur en cosmologie.
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